放課後等デイサービス向け学習支援サービス「iシステム」

放課後等デイサービス向け学習支援サービス「iシステム」

学習支援サービスで差別化を図り、利用者の高い満足を実現したい方へ/今後選ばれる施設になるために発達障がいの子ども向け学習支援システムを導入しませんか?

導入をご検討の場合、まずはお気軽にお問い合わせください。

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放課後等デイサービスの現状と課題

放課後等デイサービスはニーズの高まりを受けて事業所の数が急増しています。

創設期の2012年には全国で2,540拠点であった事業所が、2017年では10,613拠点と約4倍に増えています。

また、利用される方のニーズも変化しており、「単なる施設利用」から「提供サービスの内容やメニューの充実」に変わっています。

こうした事業所の増加と利用者のニーズの変化を受けて、近年では利用者の確保が厳しくなってきました。
しかも、2017年には資格要件が厳格化され、指導スキルの質も求められるようになりました。

今後の選ばれる施設になるためには、差別化と質の高い学習支援サービスの提供が必須です。

発達障がいを抱える子ども向け学習支援システム「iシステム」のご案内

プリント課題で
発達障がいの子どもの生きる力を育む学習支援システム

プリント課題で発達障がいの子どもの生きる力を育む学習支援システム

「iシステム」はもともと学習塾教材として開発されました。

発達障がいの子どもを研究し、それぞれの発達段階に合わせた学習支援を誰でも簡単にできるようにした、プリント学習システムです。

学校教科の学習支援やパソコンスキルの習得をとおして、子どもたちが社会で生きていく力を身につけることを目指しています。

iシステムを開発した同立有志会は、2000年から個別指導塾を展開してきた中で、学校授業や集団型の塾にはついていけない子どもたちの他、発達障がいのお子さんの学習指導を15年以上にわたり携わってきました。

一生懸命に取り組んでいるのに、普通の学習教材ではついていけず困っている姿を見て、発達障がいのお子さんにふさわしい学習方法を模索してたどり着いたのが、「プリント学習」でした。

これらをシステム化することで、指導経験の長短にかかわらず、効果的な学習指導をすることを可能としました。

プリント学習では、個人のレベルに合わせて少しずつ出題されるため、子どもたちは集中しやすく、何枚も解きたくなります。

そのため、わかる楽しさ、できる喜びを繰り返し体験できるため、子どもの成長に不可欠な「自己肯定感」が育まれます。

私たちが目標とすることは自立です。

小さい頃からの的確な支援によって、未来を自ら切り拓く力を育んでまいります。

「iシステム」の特長

生きる力で必要となる自己肯定感を高める学習支援システム

特長その1個人の能力に合わせたプリント学習

個人の能力に合わせたプリント学習

既存の学習教材に加え、発達障がいの子どもの学習パターンを研究して作成された専用プリントをご用意。プリント1枚は簡単に終わる内容で設計されているため、お子さんを飽きさせることはありません。

特長その2簡単に個別の指導計画が立てられるシステム

簡単に個別の指導計画が立てられるシステム

専用の学習支援システムがお子さんの学習特性を把握して、その特性に合った効果的な学習計画を設計します。その学習計画に沿ったプリントが出題されるため、さまざまな理解度のお子さんにも対応できます。

特長その3必要な機材はパソコンとプリンターだけ

必要な機材はパソコンとプリンターだけ

「問題を出力 ⇒ プリント学習 ⇒ 採点・点数報告 ⇒ 結果入力」の流れを繰り返すだけなので、誰にも簡単に学習支援が可能となっています。

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「iシステム」で学べるコンテンツ

学校教育支援×ICT学習支援で、生きる学びを提供

◎学校教育支援コンテンツ

対応教科
教科 内容
小学国語 ひらがな・カタカナ 漢字小1~小6 文章問題小1~小6
小学算数 小1~小6 100マス計算
小学理科 小5~小6
小学社会 小5~小6
中学国語 文章読解トレーニング
中1~中3
公立高校入試対策漢字
中学算数 中1~中3
中学英語 基本表現中1~中3 英単語
中学理科 中1~中3 一問一答・入試小問 定期テスト対策
中学社会 中1~中3 一問一答・入試小問 記述式対策
社会生活技能訓練 ソーシャルスキルトレーニング

既存の学習教材に加え、発達障害のお子さんの学習パターンを研究し、特化したプリント類やソーシャルスキルトレーニング用の教材をご用意。

前回取り組んだ内容やその成績が一目でわかるシンプルなシステム設定のため、どなたでも生徒の学習支援が可能です。

問題の更新追加も月次で行われ、常に最新の教科書に準拠した内容になっています。

制作会社 同立有志会
ビジョン 一人ひとりの個性を大切にしながら、生きる力を教育する
本社所在地 奈良県大和郡山市小泉町547-7 和真庵ビル1F
URL http://同立有志会.com/

◎ICT学習支援

対応教科
カテゴリ 学習内容 制作物 対象
3,4
年生
5,6
年生
パソコン入門 電源の入り切り、マウス操作、文字入力(ひらがな、漢字、アルファベット、記号など)
パソコン内部の保存先、ファイルの表示、アプリケーションについて
Word 入門 文字の書式設定、ページ設定、表の挿入、イラストの挿入、テキストボックス、ページ罫線、印刷など 案内文書
はがき
チラシ
など
応用 画像の挿入、地図の作成、キリトリ線の作成、図形の重なりなど
Excel 入門 文字の書式設定、セルの結合、罫線、オートフィル、印刷など 名簿
一覧表
集計表
など
応用 合計を出す関数(オートSUM)、四則演算、通貨表示形式、小数点以下の表示桁数、印刷設定など
● 子どもにわかりやすいコンテンツ

パソコン教室導入実績370校の教材会社がコンテンツを制作。

コンテンツは、子どもにわかりやすいイラストと大きな文字(ルビ付き)、実生活に活かすための題材から構成されています。

習熟度に合わせたカリキュラムやプリントが用意されており、手順に沿って操作を進めていくことで、社会で必要されるパソコンスキルを習得していきます。

子どもにわかりやすいコンテンツ

● 重要項目は付属映像で理解をサポート

本コンテンツには学習効果を高めるために映像が付属しており、お子さんの理解と習得を促します。

重要項目は付属映像で理解をサポート

● 授業支援ツールも充実

学習フローチャートや個人カルテ、保護者配布用カリキュラムなど、授業支援ツールも充実しています。

授業支援ツールも充実

制作会社 株式会社ウォンツ・ジャパン
ビジョン いきるまなびを通じて、いきいきと暮らせる社会を創る
本社所在地 福井県鯖江市下野田町4-1-3
URL http://wants.jpn.com/

学習イメージ

指導する側の負担軽減を実現しています

ICT学習支援での学習風景

  • 1.
    映像学習

    1. 映像学習

  • 2.
    テキストに沿って基礎学習

    2. テキストに沿って基礎学習

  • 3.
    課題にチャレンジ

    3. 課題にチャレンジ

利用者様の声

利用者様の声

  • ゲームみたいで楽しい!たくさん金メダルをとりたい!(小学4年生)
  • 学校で分からなかった勉強が少しずつ分かるようになってきました。(中学1年生)
  • 学校では問題ばかり起こして先生に怒られているのに、iシステムのプリント学習では、集中してじっと座って取り組むことができているので驚いています。(保護者)

「iシステム」導入までの流れ

資料請求お申し込み初回費用お支払い導入研修ご利用スタート

詳しい資料をお送りしますので、下記のフォームから資料請求ください。
お申し込みから 最短7営業日で、ご利用をスタートいただくことができます。

導入をご検討の場合、まずはお気軽にお問い合わせください。

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0743ー87ー9700(同立有志会) 受付時間:月~土 10時~18時 / 休業日:日曜日

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